Class Information
| Grade 4 四年级 |
|
||||||||||||||||
Class Description课程目标《阳阳中文》系列教材，根据中国国家汉办制订的新 YCT和HSK水平考试大纲，结合世界语学习标准的5C要求和SATⅡ/AP中文考试编写而成。学生经过全系列课程的学 习后，具备中文听、说、读、写、打（打字）的基本能力，了解中国习俗和中华文化常识，能用中文沟通和阅读 理解，达到YCT/HSK四级水平并顺利通过SATⅡ/AP中文考试）。 阳阳中文（阅读版）第四册 适用学生年龄和中文程度要求 阅读版•第4册是中级教材，适合YCT3级水平以上的8-11岁学生。 使用教材 《阳阳中文》第四册，每册套装包括课本（1本）、练习册（2本/单、双课）、识字 写字本（1本） 基本达到的授课结果 1. 第4册的教学重点是字词和句式，要求认读120个生字和95个词语。 2. 每课两篇课文：1首儿歌+1篇短文，儿歌训练语感，短文训练表达。 儿歌和短文全部由学过的字词与本课生字词组成，儿歌全部或大多 数涵盖了本课生字词，短文重点强调本课字词和句式的书面运用。 3. 语言知识：为每课要求掌握的重点词语、句式配有例句或注释。 帮助学生多角度理解词义和句式，了解简单语言知识。 4. 对话练习：每课根据课文情景和所学字词，配有对话，训练口语。 5. 写字练习：系统学习中文字的22个偏旁部首，了解中文字的结构。 6. 学生作业：包括课堂与教师互动，练习册在家复习巩固，独立完成 知识内容 方向、问路、邻居、动物、宠物、生肖、身体、成长、习惯、服装、夏令营等方面的学习，培养学生自身素质的提高 。 课程特色 1. 词图结合：借助图片轻松学词 ，词中识字，理解词义，认读生字。 2. 高频复现：每课生字分布均衡，强调字词高频复现，强化记忆。 3. 课文结构：1首儿歌+1篇短文。儿歌朗朗上口，强记方式积累语言； 短文言简意赅，故事性和趣味性强，提升阅读兴趣。 课文长度基本一致，内容螺旋转进，教学节奏流畅。 4. 对话练习：运用每课所学字词句，设置情景，编排对话，强化交流。 5. 学生作业：课堂练习与家庭作业，安排合理，题型多样，重点突出。
6. 科技创新：运用最新技术，扫描课本二维码，随时随地学动画课程。
|