趣味教学:中文与音乐教学结合
Posted in Teach and Learn on 10/10/2008 12:03 am by admin曁南教材- K班老师：康丽莎
我教的K 班共有十一名学生. 这十一名学生的中文水平参差不齐, 有讲满口流利京腔的学生, 也有一点儿国语都不讲的学生; 学生的年龄也参差不齐, 小的四岁, 大的七岁. 如何把这么多的’不齐’在同一课堂上找到同一条起跑线, 既不让水平高的学生感到无趣, 也不让水平低的学生感到太难而望而生畏? 我把中文书里的儿歌编成易懂而又活泼顺口的儿歌, 再使出我儿时学到的弹琴技巧, 通过唱儿歌的形式授给学生. 比如说:“吃青菜” 一课, 我就把课文编成歌曲, 再加上手工 (用彩色手工纸)制做各种蔬菜, 孩子们边唱,边学,边玩儿,既让学生学到应该学到生字和相关的颜色 (红,绿,橙…),又使学生感到这2小时的课轻松而有趣地上完了.每次上课,琴声一响, 孩子们的激情马上被欢快的乐曲调动起来; 每次下课, 孩子们都恋恋恋不舍地离开…
10/12/2008 at 9:06 pm
双手赞成 ! 让孩子们对学习中文感兴趣最重要.
10/13/2008 at 1:51 pm
有这样上心的好老师，是我们孩子的福气！