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SRV Chinese School Serving Community for 10 Years!

Thanks for our sponsors !!

SRVCS Is Turning 10!

To celebrate SRVCS 10‐year anniversary and to promote Chinese culture, we would like to host the first Art Contest. SRVCS sincerely invites all young talented artists from East Bay area to participate SRVCS Art Contest.

  • Selected winning artworks will be featured in our 2016 School Year Calendar!

  • And there are gifts for sure !

For details, please click here for Engllish version , and 中文介绍
This is the form you want to turn in together with the artwork: SRVCS Art Contest Entry Form
Happy your creating work !!

SRVCS sincerely appreciates the support from communities. For business owners or managers, if you are interested in contributing into our events, here is the Sponsorship Program: SRVCS 2015-16 Sponsorship Program 

 
Dear SRVCS Students, Parents, and Families,
 
Hooray! It has been ten years since we first opened, in 2006.  Since then, we have provided the community with excellent instructors, interesting subjects, and a unique atmosphere in which we can learn and improve on our knowledge of our cultural roots. Let's celebrate with a party! On June 4th, 2016, we will be hosting a talent show and party at Windemere Ranch Middle School. Please feel free to sign up for the talent show with the google doc attached below, or the sign-up sheets that your child's teacher has. Either way, please don't sign up the same performance more than once. The deadline for signup is the 30th of April, which is in two weeks. We hope that the next ten years will also be as fun and exciting as this decade has been. Thank you for being with us!
 
-SRVCS Student Board
 
P.S: If you have any questions or concerns, please contact:  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it  or  This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it
 
 
亲爱的家长和同学们:
 
光阴似箭,日月如梭。一转眼,十年过去了。从我们敞开校门的第一天起,我们为这个区域提供了丰富多彩的教学,以及各种科目的指导。我们的老师们用她们的热诚和汗水换来了学生们对中国文化和语言的水平提高。为了庆祝学校的十周年,我们打算举办一场才艺演出会。有兴趣表演的人可以在上面的链接报名,或者从老师手中的报名单子上报名。报名的截止日期定为四月三十号。我们既在往后看,又在往前望。在接下来的十年里,我们期待学校的新的发展和成长!
 
星期六见,
盛萌中文学校学生会
 
亲爱的各位家长:

感谢大家对我们学校的关心和支持, “学习中文,以学生为 本”是我校办学的宗旨,不断进步,“弘扬世界文化”是我们的办学 的目标。虽然我们办学得到了社会的肯定和赞扬,但是我们还要不 断完善和丰富,为社区更好地服务。

根据海外学生的特点和我们的办学经验,经学校多方面比较和 调查,今年在教学安排上做了更合理的调整:
1. 五年级快班教材上的调整:
     由学习马立平老师的第五册《西游记》改学暨南大学华文学院编辑的《中 文》初中版第一册。
2. 增设了 Pre-AP中文班:
     我们的中文AP冲刺班已经开办三年。在实际教学中我们发现有些孩子的能力并没有充分准备好,所以学习中会有些吃力。另外,有些中文程度好的孩子在初中阶段就已经完成中文8年级的学习,但是AP考试是高中学生才可以参加的。鉴于这些情况,学校增设Pre-AP班,使用的教材以暨南大学华文学院编辑的《中文》初中版 第三册为主。暨南大学华文学院编辑的初中版《中文》的教学对象是针对海 外青少年,成书于2010年,编写得到诸多知名语言学家、汉语教学 专家的指导。 选用这套课本,适合我们的学生,内容丰 富有趣,知识性强,寓教于乐,与AP中文更接轨。课本侧重语言知 识点和文化知识点的训练,培养学生勤于思考和归纳推理的综合素 质,通过中华优秀文化的学习,和西方文化的对比,既达到了知识 的积累,又增强了能力的培养。

新的课程设施后,盛萌中文的中文课程路线图大概是这样:


大家对于我们的中文课程设置和教学上有什么建议,欢迎随时和我们联系!

孟瑜珊
盛萌中文副校长

 
SRVCS has 4 level Competitive Math Class,  they are
 
1. Math Olympiad Level 1  -- For Kids in Grade 4 to Grade 5
2. Math Olympiad Level 2  -- For Kids in Grade 5 to Grade 6
    Will form team to take Math Olympiad Elementary Contest
3. Math Olympiad Level 3  -- For Kids in Grade 6 to Grade 7
    Will form team to take Math Olympiad M Contest
4. Mathout   --- For Kids in Grade 8 
 
Mathcount class is NOT Open registration, we will send out e-mail to parents whose kids are eligible to register, majority of them are coming from current MathCount and Math Olympiad Level 3 students.
 
Math Olympiad Level 1 to Level 3 are open registration. But :
1. For current Math class students, please register to the class level which the Math teacher recommend.
2. Pre_test screening are required for those students who are not in our current Math class. After the test, school will inform the parents which level of Math class the kids can register.
 
School has the right to adjust or reject your registration if the student violate above rules.
 
Math pre_test will take 40 minutes.  It will be held at School Office 9 AM to 1PM,  April, 30th and May, 7th.  Please register online first:
 
 
 
Online Audio Homework开始使用3个月后,不少班级的完成率已经比较稳定持续在50%,这得益于老师们的辛勤劳动和家长们的大力配合。同时我们注意到高年级的完成情况和作业的布置情况相较低年级来得差些。通过和老师们的交流,大概看到有这些几个想法:
1. 高年级的课本很长,读一遍文章需要很长时间,孩子们不喜欢
2. 高年级的训练重点是写作,口语是低年级和中年级的训练重点
3. 老师们已经在高年级课堂中增加了不少的口语的训练,交互式的课堂管理中引入大量的学生的参与和发言机会,这些是不是已经足够了。

我想从这样几个方面说明一下:

盛萌高年级的教学的目标(Grade5 + )

按照教材的设计,在五年级以前学生们掌握的汉字的数目已经是接近800字,在此基础上展开语言的运用。运用不仅仅是指写作,我们还看重(可能更看重)学生们的口头语言表达和组织能力。这是基于我们对于学生整体能力的掌握和针对学生DailySchool中的不足设计出的目标。

美国的 DailySchool中在总结和归纳上面的训练不是非常够,
至少我看到的很多孩子在阅读英文的时候存在如下问题:
- 总结不出文章或者小说的精华。
- 即使用英文解释的话也是词汇贫乏,仅仅是写Fun,Good, Bad,等等简单的个人品论,没有论据, 没有修饰,没有逻辑
- 上面的问题在让孩子们用说的方式做演讲的时候,问题会更突出。

中文学校教学除了教中文外,应该还可以覆盖Daily School中的一些不足,例如给学生更多的口头表达上的训练,并让学生们学会如何改进自己的语言组织能力。

学生们的口头语言能力


我们使用的马力平老师的课本中并没有非常强调读和说的能力,是基于教材的设计对象为有中文背景的家庭。但是即便是在这样的家庭中,学生们的语言表达也还是不可能由家庭的环节去辅助完成,尤其是进入高年级后,学生们将完成从字,词,句到章节,文章的升级。更何况所有的学生的语言的大环境还是英文。对于口头表达的训练事实上在高年级只会是更有必要。

Online Audio HomeWork的作用


- Online的AudioHomework可以是课堂讲演的延伸。可以要求学生们将课外的准备录下来。培养他们的Professional的做事意识。
- OnlineHomework可以要求学生限定时间,从而使得他们可以思考如何在有限的时间内将一个问题讲清楚,讲明白。
- 课堂时间有限,课外的Homework的录音可以使更多的孩子得到训练的机会。老师们应该坚持对孩子们的Audio作业评判,从而激发学生们的持续完成作业的热情和习惯